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自然教室ネイチャーフレンド 活動レポート

自然教室ネイチャーフレンドの様々な活動の様子を紹介したブログです
10月20日クラス別スクール(中級)
◆活動場所: 井頭公園

こんにちは、きーすです。
寒くなってきましたが、みんな体調を崩さず元気に遊んでいるかな?




中級「5つのひとみ」 


「え?目は2つでしょ?」と思った人!
人間には五感という機能が備わっています。
今回のスクールはそんな5つの目(五感)を使った活動です。
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<特徴鬼ごっこ>
視覚のゲーム。
追いかけられる人が誰か鬼しか知りません。
「○色の服」「○の帽子」・・・1つづつ特徴をあげて行って分かった時点でダッシュ!
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<こんな感じ>
触覚のゲーム。
目隠しをして、自然物と同じ形を粘土で作ります。
手の感覚だけで作ったものは「こんな感じ」というイメージ通りだったかな?
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<キャッチ>
聴覚のゲーム。
「キャッチ」という声だけを頼りに指を動かします。
右隣の人から逃げつつ、左隣の人を捕まえられたら成功!
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<お昼ご飯>
みんなで仲良くお昼ご飯&おやつ
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<石焼いも>
お昼の後は味覚を使って石焼いも。
実はみんなが遊んでいる間、バルスとゴリが準備してくれたんです!
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ありがとうして、いただきまーす。
ほっくほくで甘いさつまいもだったね。
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<くんくんこれこれ>
最後は嗅覚のゲーム。
袋に入ったものを匂いだけであてよう。
「くんくん」して「これこれ!」と正解できたかな?
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<観察>
ゲームをする前とした後で同じものを観察しました。
初めは見た目しか観察しなかったけれど、さわり心地やにおいなど五感を使って観察できるようになりました!
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<みんなでせーのっ>
1番に閉講式の場所に着いたので、中級さんみんなで2つゲームをしました。
「もしもしかめよかめさんよ」「人間椅子」の2つ。
体が暖まるゲームですが、中級さんの団結力が求められます。
結果は、はなまる♡人間椅子なんて1回で成功しちゃったね
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雨と低気温だったけど、とっても元気に活動が出来ました(*^_^*)
視覚だけに頼らず、これからも五感を全て使ってくださいね!
11月も元気いっぱい活動しようね♪
byきーす
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10月20日クラス別スクール(初級)
◆活動場所: 井頭公園

こんにちは、ローリーです。
台風が近づいてきていてなんだか大変ですね!気を付けましょう!
10月スクールの報告です。




初級「呼んでみよう、聞いてみよう」 


今回の初級さんはテーマの通り、呼ぶ、聞く、といったことをメインに
コミュニケーションを多くとる活動をしました!

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「ネイチャーフレンドのルール確認」
キャンプ続きで久しぶりのスクール、ということで最初にネイチャーフレンドのルールをもう一度確認しました。
3つのルール、ぼうながりんく、覚えているジュニアが多くてうれしかったです!
これからもよろしくね!!

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「缶の中身はなんだろな?」
缶の中に入っているものを振った音で判断し当てます。
みんな、班内で相談していろいろな答えを出してくれました。
3問やりましたが中にはすべて正解という班も!

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「モスバット」
室内に入って、行ったゲームはモスバット!
目隠しをしたコウモリが音を頼りに範囲内を逃げ回るガを捕まえます。
コウモリ役もガ役もカベ役も大はしゃぎでした!

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「お昼ごはん」
お腹がすいたのでみんなでご飯。
ごはん後には恒例のお菓子交換もありました!

その後、午後の活動では少し工夫をした伝言ゲームや、1つのテーマについて話し合って班内で答えを決める活動などをしました。
初級さんは、動く活動だけでなく話し合いも盛り上がってできていてすごかったです!
これからもその調子でいろんな人とふれあってね!



クラス別スクール、次は11月と早いです!
また楽しい活動を用意するのでぜひ来てね!
スタンプカードも忘れずに!
by ローリー
10月20日クラス別スクール(アドバンスド)
◆活動場所: 井頭公園

こんにちは、わんちゃんです。
10月スクールの報告です。
秋になり空を見上げると星の美しさに気付くことでしょう。




アドバンスド「一等星―輝けネイチャー座―」 


今回の活動は宇宙について!さぁどんな活動をしたのでしょうか?

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「宇宙へGO!!」
「隕石」という声でしゃがんで避けたり、「彗星」という声で跳んで避けたりして宇宙を目指すゲームをしました。
激しい動きもありましたが、みんな間違えずについて来れましたか?

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「太陽系お近付きゲーム」
ブラックボックスの中の惑星の模型を、手で触わって大きさなどから太陽系の順に並べ替えるゲームです。
グループで話し合って、みんな見事正解することができました!

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「ロケットのモデル作成」
ペットボトルでロケットのモデルを作成しました。
実際のロケットとは違う面もありますが、動作原理などは同じものです。
ビニルテープでそれぞれ色取り取りのデザインに仕上げました。

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「ロケットの発射」
作り終えたところで、実際に発射台にセットして飛ばしました。
高く飛んだり遠くに飛んだり、中には曲がって飛んでいき元の位置まで戻ってしまうものもありました(笑)。



ロケットのように、モデルケースを使うことによって普段あまり関わりのないものを体感できたりもします。
一日を通して宇宙について学び、新たな発見があったり、興味が湧いたのではないでしょうか?
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